27 ноября 2025 года на базе МКУ «ИМЦ» Северного района состоялось заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов. Заседание провела руководитель ММО Краснова Ольга Валериевна, учителей начальных классов МКОУ Северной СШ. На заседании присутствовали учителя начальных классов из 8 образовательных организаций Северного района (16 учителей).  Ольга Валериевна Краснова, руководитель ММО обозначила тему заседания: «Особенности обучения младших школьников в информационно-образовательной среде».   

   Ольга Валериевна ознакомила коллег с материалами проектировочной сессии, которая проходила 28 октября, организованной кафедрой начального образования для руководителей ММО учителей начальных классов «Проектирование учебного занятия в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФОП НОО». Педагоги проектировали учебные занятия в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФОП НОО по четырём учебным предметам: математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации, заведующий кафедрой начального образования, провела мотивационно-целевой этап сессии и отметила, что совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников, избранных руководителями ММО учителей начальных классов, должно осуществляться как в части проектирования учебного занятия, так и в аспекте улучшения качества реализации методической работы в этом направлении. Особый акцент был сделан на создании условий для формирования читательской грамотности младших школьников в ходе учебных занятий. Кроме того, была организована коллективно-распределенная деятельность по подготовке мастер-классов, в ходе которых были представлены разработанные проекты уроков. Более подробно данный материал проектировочной сессии (учебное занятие)  будет рассмотрено на следующем заседании ММО (январь, 2026). Где коллеги посетят открытый урок и сделают анализ урока в соответствии с критериями оценки учебного занятия.

      По  вопросу «Анализ результатов ВПР за 2024-2025 учебный год»   выступала Фролова Елена Михайловна, методист МКУ «ИМЦ». Она рассказала о нормативно –правовой документации; на какие задания  нужно обратить внимание при подготовке обучающихся к ВПР. Более подробно остановилась на распределение заданий проверочной работы по позициям кодификатора. В ходе анализа ВПР были выявлены  дефициты, над которыми необходимо продолжать работать для их устранения. Далее, было сказано, что подготовка к  ВПР начинается с 1 класса, и поэтому  предметные и метапредметные результаты должны формироваться синхронизировано и системно.

    Опыт работы по подготовке обучающихся 4 класса к ВПР по учебному предмету «Литературное чтение», по учебному предмету «Математика» представили:

- Прохорова Ирина Васильевна, учитель начальных классов МКОУ Бергульской ОШ. Она поделилась опытом работы по подготовке обучающихся 4 класса к Всероссийской проверочной работе  по  учебному предмету «Литературное чтение». В начале учебного года учитель провел родительское собрание, на котором дала ответы на вопросы:  Что такое ВПР?  По каким предметам пишут ВПР В 4 классе?  Как готовиться? Когда нужно начинать готовиться к ВПР? Когда проходит ВПР? Чем можно пользоваться на ВПР? Как выполнять задания? Следующей работой учителя было разобрать структуру работы: какие типы заданий встречаются (тесты, открытые вопросы, анализ текста), познакомить с критериями оценивания, провести пробное выполнение заданий (открытый доступ на официальных ресурсах, бумажный вариант). Рассказала о методах и приёмах используемые в подготовке детей к ВПР по литературному чтению;

- Пинтусова Оксана Николаевна, учитель начальных классов МКОУ Северной СШ, поделилась опытом работы по подготовке детей к ВПР по учебному предмету «Математика». Она рассказала какие приемы и методы использовала в своей работе по подготовке детей, познакомила с сайтами для самостоятельной подготовки детей в домашних условиях.

     Краснова Ольга Валериевна, учитель начальных классов МКОУ Северной СШ, поделилась опытом работы по теме «Использование современных инструментов и платформ в учебном процессе как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся». Она рассказала, что одной из задач качественного образования, которая должна решаться в школе, является создание условий для формирования положительной учебной мотивации и развитие её у школьников. В своей работе использует такие цифровые образовательные платформы как ФГИС «Моя школа», «Учи.ру», SkSmart. Пользователи ФГИС «Моя школа» могут посмотреть расписание уроков, домашнее задание и т.д. Более удобной цифровой платформой для обучения школьников является «Учи.ру». Ольга Валериевна рассказала, что процесс обучения с "Учи.ру" стал более лёгким и увлекательным для детей, ведь сервис имеет яркий дизайн с забавными персонажами. Симпатичные иллюстрации подбадривают деток интересными заданиями, а цветовая гамма не напрягает глаза и не вызывает усталость у школьников.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (просмотреть)

    26 сентября 2025 года на базе МКУ «ИМЦ» Северного района, Новосибирской области состоялось заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов. Заседание провела руководитель ММО Краснова Ольга Валериевна, учителей начальных классов МКОУ Северной СШ. На заседании присутствовали учителя начальных классов из 8 образовательных организаций Северного района(12 учителей).  Ольга Валериевна Краснова, руководитель ММО обозначила тему заседания: «Эффективные практики, направленные на устранение профессиональных дефицитов учителей по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир».

    Ольга Валериевна ознакомила коллег с материалами методической сессии, которая проходила 25 августа в рамках XXV съезда работников образования Новосибирской области, организованной кафедрой начального образования для руководителей ММО учителей начальных классов «Методические аспекты обеспечения качества образовательного процесса в начальной школе». В событии приняли участие 56 работников образования. Из них муниципальные образования Новосибирской области представляли 35 руководителей ММО учителей начальных классов. Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования, раскрыла прямую связь темы методической сессии, посвященной методическим аспектам обеспечения качества образовательного процесса, с целью, миссией и ценностями стратегии развития образования в Российской Федерации. Виктория Понуровская, методист кафедры подготовила анализ активности руководителей ММО в части реализации согласованных планов методической работы и отражения результатов их деятельности на официальных сайтах муниципалитетов. Руководители ММО учителей начальных классов: Жукова Татьяна (Сузунский район), Кузлякина Татьяна (Искитимский район), Богович Юлия (Кыштовский район), Беккер Ольга (Татарский район) провели мастер-классы, посвященные методическим решениям проблем предметных дефицитов обучающихся. В роли наставников при подготовке мастер-классов выступили: профессор кафедры Татьяна Смолеусова, доценты кафедры Наталья Лукашенко, Елена Погребняк и Елена Крамер. 
Далее коллеги используя материалы методической сессии, представленные кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО,  провели мастер- классы по учебному предмету:

- «Литературное чтение», Добровольская Наталья Андреевна, учитель начальных классов МКОУ Северной СШ. В ходе данного мастер-класса были выявлены профессиональные дефициты  при преподавании предмета.

- «Окружающий мир», Кулачкова Татьяна Семёновна, учитель начальных классов МКОУ Витинской ОШ, выступила с мастер-классом по теме: «Карта в начальной школе: методические проблемы и эффективные решения». Продуктом данного мастер-класса было составление интеллект-карты с основными задачами, которые следует решать учителю в ходе работы с картой.

- «Русский язык», Курцева Ольга Викторовна, учитель начальных классов МКОУ Коб- Кордоновской ОШ, провела мастер- класс, направленный на устранение профессиональных дефицитов учителей на уроках русского языка.  

      Методист МКУ «ИМЦ» Фролова Е.М.  познакомила учителей начальных классов с нормативно-правовым и программно-методическим обеспечением в условиях реализации обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО: о проведении ВПР в 2025/26 учебном году; методические рекомендации по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь); информационно – методическое письмо об особенностях преподавания учебных предметов на уровне начального общего образования в 2025/2026 учебном году (математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение). Обратила  внимание на документы, которые учитель должен знать (Федеральный закон «Об образовании» от 29.12.2012 № 273-ФЗ; ФГОС НОО, ФОП НОО;  раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный приказом Минздравсоцразвития от 26.08.2010 № 761н; профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденный приказом Минтруда от 18.10.2013 № 544н.; на события и меры по реализации распоряжения правительства от 19 ноября 2024 № 3333, приказа МО РФ №704. Предложила посмотреть вебинар «Обеспечение качества математического образования в начальной школе» от17 сентября 2025года.