********************************************************************************************************
2025-2026 учебный год
18.11.2025 состоялось заседание ММО педагогов дополнительного образования по теме: «Патриотическое воспитание - как одна из форм работы с обучающимися».
Заседание провела руководитель муниципального методического объединения Тарасенко Наталья Юрьевна, руководитель ММО педагогов дополнительного образования, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДО Северного района. На заседании присутствовали педагоги из 8 образовательных организаций Северного района.
По вопросу «Ознакомление с материалами проектировочной сессии «Ценности в действии»: когда воспитание становится творчеством», организованной кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, выступила руководитель ММО Тарасенко Наталья Юрьевна. Она рассказала, что через анализ конкретных педагогических ситуаций, обмен опытом и творческое проектирование педагоги искали варианты воспитательных векторов современных программ дополнительного образования, которые помогают ребёнку не только раскрыть способности, но и обрести социальную позицию, систему ценностей, чувство сопричастности миру. «Воспитание в системе дополнительного образования — это не отдельный блок программы, а её нерв, её смысл. Через творчество, труд, исследование, растущий человек обретает опыт отношений, сотрудничества, доверия», — подчеркнула заведующая кафедрой Наталья Малахова. В ходе сессии участники обсуждали, какие формы деятельности помогают формировать социальную зрелость — от совместных культурных и волонтёрских проектов до школьных медиа, экологических маршрутов и семейных мастерских. Работа в группах быстро превратилась в пространство сотворчества: педагоги спорили, предлагали решения, делились своими находками. В конце участники представили мини-проекты, где каждая идея рождалась из реальной потребности, а не из инструкции. «Формализм — это не лень, а привычка действовать по инерции. Мы предлагаем педагогам другой взгляд: искать в каждом событии возможность прожить ценность, а не просто обозначить её на стенде или в методической разработке», — отметила Наталья Малахова. Финалом встречи стала коллективная рефлексия — короткий разговор о том, что каждый руководитель ММО заберёт с собой в студию, творческое объединение, центр дополнительного образования.
По вопросу «Ознакомление с материалами проектировочной сессии «Ценности в действии»: когда воспитание становится творчеством», организованной кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, выступила руководитель ММО Тарасенко Наталья Юрьевна. Она рассказала, что через анализ конкретных педагогических ситуаций, обмен опытом и творческое проектирование педагоги искали варианты воспитательных векторов современных программ дополнительного образования, которые помогают ребёнку не только раскрыть способности, но и обрести социальную позицию, систему ценностей, чувство сопричастности миру. «Воспитание в системе дополнительного образования — это не отдельный блок программы, а её нерв, её смысл. Через творчество, труд, исследование, растущий человек обретает опыт отношений, сотрудничества, доверия», — подчеркнула заведующая кафедрой Наталья Малахова. В ходе сессии участники обсуждали, какие формы деятельности помогают формировать социальную зрелость — от совместных культурных и волонтёрских проектов до школьных медиа, экологических маршрутов и семейных мастерских. Работа в группах быстро превратилась в пространство сотворчества: педагоги спорили, предлагали решения, делились своими находками. В конце участники представили мини-проекты, где каждая идея рождалась из реальной потребности, а не из инструкции. «Формализм — это не лень, а привычка действовать по инерции. Мы предлагаем педагогам другой взгляд: искать в каждом событии возможность прожить ценность, а не просто обозначить её на стенде или в методической разработке», — отметила Наталья Малахова. Финалом встречи стала коллективная рефлексия — короткий разговор о том, что каждый руководитель ММО заберёт с собой в студию, творческое объединение, центр дополнительного образования.
Опыт работы представили:
- Гуляева Валентина Михайловна, методист МБУ ДО ЦДО Северного района, на тему: «Организация воспитательной деятельности в системе дополнительного образования». Она подробно дала рекомендации по организации воспитательной деятельности в дополнительном образовании. Особое внимание уделила разработке рабочей программы воспитания, созданию штаба, планированию, индивидуальному подходу и четкой структуре. Рассказа, что, программа должна включать конкретные виды деятельности и формы занятий по каждому направлению. Сделала акцент на формировании и развитии знаний, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни.
- Ивашкевич Людмила Сергеевна, педагог –организатор МБУ ДО ЦДО Северного района, координатор местного отделения ВВПОД Юнармия Северного района по теме: «Опыт работы местного отделения ВВПОД Юнармия Северного района за 2024-2025 учебный год». Она поделилась опытом военно-патриотическом работы воспитания и представила основные события: «Юнармеец звучит Гордо», «Молодецкие игры», «Зарница 2.0», «Часовой у Знамени Победы».
- Ляхнович Ольга Ивановна, педагог-организатор МБУ ДО ЦДО Северного района, по теме: «Воспитание патриотизма через музейную деятельность». Она рассказала о культурно-познавательном маршруте «Дорогой памяти» с посещением наиболее интересных и значимых мест села Северное и представила виртуальные, интерактивные экскурсии, которые представлены на странице музея МБУ ДО ЦДО Северного района: «Наше комсомольское прошлое», «Память. Реликвии Великой Победы» и т.д.
Тарасенко Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДО Северного района, по теме «Семейное формирование уважения к истории и культуре своей страны». Она рассказала о аспектах, приобщения детей к культуре и традициям - привитие любви к культуре и традициям, о развитие интереса к родному краю и традициям, о личном примере родителей и поддержке инициативы детей в семье.
Методические материалы педагогов (скачать)
17.09.2025 состоялось заседание ММО педагогов дополнительного образования по теме: «Организация образовательной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования на 2025-2026 учебный год». Заседание провела руководитель муниципального методического объединения Тарасенко Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДО Северного района. На заседании присутствовали педагоги из 8 образовательных организаций Северного района.
Наталья Юрьевна начала свое выступления с материалов представленными на методической сессии, организованной кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО 22 августа в рамках XXV съезда работников образования Новосибирской области для руководителей муниципальных методических объединений социальных педагогов, педагогов дополнительного образования и классных руководителей, организованная кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования. С приветственным словом к участникам обратилась Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации, обозначив ключевые стратегические точки развития системы образования в нашей стране. Главная тема профессионального события – «Методические пути поддержки семейного воспитания в условиях новой социальной реальности» – вызвала живой отклик у участников. Сегодня, когда традиционные семейные устои сталкиваются с цифровыми вызовами и снижением живого общения, педагоги задаются вопросом: как школа и учреждение дополнительного образования могут стать опорой для семьи? В проблемном сообщении «Муниципальное методическое объединение: смыслы, цели, роль руководителя» Наталья Малахова, заведующая кафедрой, акцентировала: «Сильное ММО – это не только профессиональное сообщество, но и точка роста воспитательной среды региона».
Центральным событием сессии стало практическое занятие по анализу фильма «Чистодей» в рамках федеральной инициативы «Киноуроки в школах России». Модератор – Ольга Толстых, региональный координатор проекта, представила сценарий занятия, который помогает педагогу говорить с детьми и родителями о семейных ценностях на языке современных медиа. Фильм стал отправной точкой для обсуждения таких стереотипов, как: «Простой труд – это признак неудачи»; «Работа важнее семьи»; «Главное – доход, а не дело по душе». Педагоги в микрогруппах находили альтернативные формулировки, переформулировали деструктивные установки, искали в фильме сцены, опровергающие мифы. Один из выводов, прозвучавших в финале: «Семья – это не про "что я получаю", а про "что я вкладываю". Труд – это не наказание, а радость участия в жизни друг друга». Эффективные практики вовлечения родителей представила Анна Турова, заместитель директора школы № 92, посол Форума классных руководителей. Она поделилась методиками семейных включающих практик: от создания «открытки-послания» к родительским играм до кинопросмотров с последующим семейным обсуждением. Эти формы оказываются особенно действенными для вовлечения родителей, которые далеки от школьной жизни. В завершение встречи Наталья Малахова очертила направления планирования деятельности на 2025–2026 учебный год, подчеркнув важность укрепления роли педагога как медиатора между семьей, школой и обществом.
Далее Наталья Юрьевна представила анализ работы за 2024-2025 учебный год, проект плана работы ММО педагогов дополнительного образования на 2025-2026 учебный год
По вопросу «Применения ресурсов нейросети в работе педагогов» выступила Григорьева С.З., методист МБУ ДО ЦДО Северного района. Она подробно рассказала о применении возможностей, основных понятиях и принципах работы нейросетей в дополнительном образовании.
Гуляева В.М., методист МБУ ДО ЦДО Северного района выступила по теме: «Методические рекомендации по дополнительным, общеобразовательным, общеразвивающим программам». Она подробно дала методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы), по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ и по написанию программы воспитания для общеобразовательных организаций.
А так же рассказала о победительнице областного конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям-2025» Павловой Ю.А., о конкурсных испытаниях, визитках и мастер-классах.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ https://cloud.mail.ru/public/MEMN/xPjSHSeHV
2024-2025 учебный год (просмотреть)
2023-2024 учебный год (просмотреть)
2022-2023 учебный год (просмотреть)
2021-2022 учебный год (просмотреть)
